貴以專

作者: 潘國森

原載: 《都市日報》〈中國名堂〉 2008年5月30日


幼兒教育對人生非常重要,但有些家長以為子女越年幼時學會越多知識技能最有利,便會出現揠苗助長的反效果。如牙牙學語的時候便強求學好英文,或要求子女語文、數學、常識、運動、音樂、藝術樣樣皆能,件件皆精,這樣必不夠「專」。 

兒童要學習個人與周遭世界的關係(包括人和事),最先專注要學的是遵守日常生活相關的紀律和規矩。語文方面應先多記憶、多念誦,不可強求分析力、解難力等等。背誦合適的經典名著等於反覆訓練了聆聽和誦讀,有助提升聽力和說話能力。選擇教材很重要,選得好,可以記熟一些日後有用的材料,同時灌輸了做人的正理,加強先入為主的功效。當然,天資聰穎,理解力、吸收力特高的幼童,則可以因材施教。但切忌發展不平衡,一些「天才兒童」(現在叫資優兒)最終成就有限、甚至難以融入社會,可能就是教得不夠「專」,需要警惕。

(《三字經》之二)